Il progetto nasce per consolidare i gruppi coinvolgendoli in attività positive ed educative, ma anche per innovare la didattica delle discipline scientifiche sperimentando nuove strade per sviluppare competenze logico-matematiche e di problem  solving.

Dal punto di vista didattico vengono messe in campo competenze legate a diverse materie: matematica; storia; geografia; inglese; italiano

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I ragazzi saranno incentivati e in alcune fasi obbligati a cooperare, per la riuscita del gioco. Si innescheranno così meccanismi utili e interessanti dal punto di vista educativo.

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Questa attività fa si che i ragazzi sviluppino una grande capacità a risolvere problemi "sotto stress" e ad utilizzare il pensiero laterale e la logica. 

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Imparare divertendosi

sempre di più la soglia di attenzione dei ragazzi diminuisce e soprattutto le lezioni di tipo frontale diventano noiose e ripetitive. Questo può essere una valida alternativa.